Nieuws

Kerstwandeling  Gisteren hebben we met trots deelgenomen aan de kerstwandeling in Vries, en wat een prachtige avond was het! Onze school speelde een mooie rol tijdens de wandeling en bracht het verhaal van de engelen en herders tot leven op een sfeervol verlichte route. In onze school werd het kerstverhaal op een creatieve manier verteld, met prachtige decoraties en bijdragen van onze leerlingen. Bezoekers werden verwelkomd door engelen en herders die hen aanspraken en meenamen in het verhaal. Op het leerplein waren schapen verwerkt in de aankleding, wat zorgde voor een gezellige sfeer die het verhaal compleet maakte. Het koor dat in onze school optrad, bracht extra sfeer met hun prachtige liedjes. Bezoekers konden hun wensen op een ster schrijven en ophangen, wat een extra bijzondere sfeer aan de avond gaf. Dankzij de inzet van onze leerlingen, ouders en het team van de school hebben we een onvergetelijke avond beleefd. Bedankt! We willen iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan deze bijzondere avond. Dankzij jullie hulp, enthousiasme en betrokkenheid was de kerstwandeling een groot succes. We kijken nu al uit naar de volgende editie van de

Donderdag 9 november was het een feestelijke bijeenkomst op De Vijverstee, waar ouders en familieleden werden uitgenodigd om te komen genieten van de prachtige lampionnen die onze leerlingen de afgelopen weken met veel toewijding hebben gemaakt. En wat een schitterend resultaat hebben ze neergezet! Elke klas had zijn eigen unieke opdrachten, waardoor er een diversiteit aan creaties te bewonderen was. Groep 3 presenteerde bijvoorbeeld het betoverende “Schimmenspel” met een adembenemend poppentheater, waaruit mooie en verrassende creaties voortkwamen. De jongste leerlingen werkten met papieren borden, herfstbladeren en gekleurde papiertjes om prachtige lampionnen te creëren. Daarnaast waren er ook oogstrelende lampionnen te zien die uit de vrije hand waren gemaakt. Van schattige pompoenen tot vrolijke spookjes en zelfs een exotische ananas – de creativiteit spatte ervan af! De reacties van de bezoekers waren bewonderend en positief. Het is geweldig om te zien hoe trots de kinderen zijn op hun kunstwerken en hoezeer de bezoekers genieten van al het moois dat is voortgekomen uit de creativiteit van onze

De afgelopen weken hebben de kinderen uit groep 1, 2 en 3 zich ondergedompeld in de betoverende wereld van het poppentheater als onderdeel van ons IPC-thema. De reis begon met een vrolijke en grappige voorstelling van Theater Pannenkoek, die ons speellokaal vulde met lachende gezichten en een sprankelende start gaf aan ons avontuur. Gedurende dit thema hebben de kinderen niet alleen gekeken naar theater, maar hebben ze het ook zelf ervaren en gecreëerd. In ons eigen atelier hebben ze met enthousiasme pollepelpoppen en stokpoppen gemaakt, gebruikmakend van diverse materialen die hun verbeelding prikkelden. In de bouwhoek kwamen prachtige theaters tot leven, gebouwd door creatieve geesten, en sommige kinderen transformeerden zelfs eenvoudige dozen tot magische theaters. Poppen werden niet alleen bewonderd maar ook tot leven gebracht in poppenkasten en andere hoeken. Handpoppen, vingerpoppetjes en zelfgemaakte poppen werden de sterren van spontane voorstellingen, waarbij de kinderen hun verhalen met enthousiasme deelden. Een hoogtepunt van dit thema was het optreden van de kinderen van groep 3, in samenwerking met de getalenteerde dames van Theater Pannenkoek. De kleuters presenteerden trots hun zelfgemaakte pollepelpoppen, terwijl alle groepen samen een betoverend schimmenspel opvoerden over het bekende verhaal van Roodkapje. Het verhaal van de wolf en de zeven geitjes werd tot leven gebracht door de kinderen van groep 3 met verschillende soorten poppen en attributen. Het was een spannende ochtend, maar dankzij de inzet en betrokkenheid van de kinderen verliep het optreden vlekkeloos, en de stralende gezichten van zowel kinderen als ouders getuigen van het succes van deze

Het was een magische ochtend toen de leerlingen werden getrakteerd op een onvergetelijke voorstelling door Theater Pannenkoek. De voorstelling, met de titel “Treuzelkont!”, nam de kinderen mee op een avontuurlijke reis door de wereld van Ella, een meisje dat elke avond creatieve excuses bedenkt om niet naar bed te hoeven gaan. Met de schoolkinderen verzameld in de aula, begon het spektakel meteen. Theater Pannenkoek bracht het verhaal van Ella tot leven met een boeiende mix van theater, muziek en fascinerende handpoppen. De kinderen werden meegesleept in het verhaal terwijl ze lachten, meezongen en meevoelden met Ella’s avonturen. De muzikale voorstelling betoverde jong en oud, met pakkende liedjes en kleurrijke personages die op het podium verschenen. De handpoppen, die op meesterlijke wijze werden gebruikt door de acteurs, brachten een extra dosis magie in de voorstelling. De kinderen konden niet anders dan gefascineerd toekijken terwijl de personages tot leven kwamen. Maar pas op, ouders! Na het zien van “Treuzelkont!” zouden jullie wel eens geconfronteerd kunnen worden met een hele reeks nieuwe en creatieve smoesjes van jullie kinderen om nog even langer wakker te blijven. Ella’s avonturen in het vermijden van bedtijd zullen ongetwijfeld inspiratie bieden voor de jonge kijkers. Dus wees op je hoede en zorg ervoor dat bedtijd ook echt bedtijd blijft!

De kinderen van groep 3 beleefden een dag vol creativiteit en rekenplezier. De ochtend begon met een opwindend avontuur in de wereld van technologie en design. De kinderen werden uitgedaagd om hun eigen robot te ontwerpen, en er lagen diverse materialen klaar om hun creatieve ideeën tot leven te brengen. Met enthousiasme en vindingrijkheid werkten ze aan hun robotcreaties, en het eindresultaat werd met trots aan de hele klas gepresenteerd. Zelfs juf Els kwam even langs om de indrukwekkende creaties te bewonderen. In de rekenles werden de leerlingen betrokken bij een uitdagende tangrampuzzel. In hun werkboeken vonden ze verschillende complexe figuren om na te leggen, wat een flinke rekenuitdaging bleek te zijn. Ondanks de moeilijkheidsgraad zetten alle leerlingen zich volledig in en werkten ze nauw samen om de puzzels op te lossen. Het was een uitstekende gelegenheid om hun rekenvaardigheden te ontwikkelen en hun probleemoplossend vermogen te

Afgelopen woensdag hebben we in groep 5/6 een leuke theaterles gehad vanuit het ICO. Het thema was ‘ De Middeleeuwen ‘. De juf kwam met een grote koffer de klas in en aan de telefoon sprak ze met een meisje dat haar oude dagboek kwijt was. Ze vroeg of het misschien nog in de koffer zat, maar we konden het niet vinden. In het speellokaal hebben we daarna verschillende opdrachten gedaan. Zo hebben de kinderen een dorp of stad uit de Middeleeuwen nagemaakt. Ook hebben ze bij de afbeelding van een klooster de omgeving getekend in de tijd van de Middeleeuwen. Op woensdag 14 juni hebben we een vervolgles. Hierbij gaan we een route lopen door Vries met een smartphone. We gaan dan nog meer leren over de

Het is al bijna zover:

De kinderen hebben hard gewerkt de afgelopen dagen aan het ontwerpen en versieren van hun t-shirts. Ze leerden te passen en meten, kijken naar kleuren en patronen en omgaan met de textiellijm op verschillende soorten stoffen. We hebben nu prachtige t-shirts in de klas