Afgelopen woensdag was er een speciale dag op IKC Schuilingsoord. We hebben als school laten zien hoe we -gedurende een schooldaghet zitten en bewegen voor onze leerlingen, zoveel mogelijk afwisselen. Of… hoe wordt een Dynamische Schooldag ingericht? Zo’n 25 mensen kwamen aan het begin van de middag kijken. Ze zagen de leerlingen van de groepen 1 & 2 buiten spelen met diverse beweegopdrachten, groep 3 leerde klokkijken met beweging en groep 8 kreeg een taalles via een Zweeds loopspel aangeboden. Binnen waren er ook leuke beweegactiviteiten: een motorlab, veel energizers en rekenen in kleine groepjes met uitdagend materiaal. Halverwege de middag kwamen er nog 50 mensen bij. Wim van Gelder -Opleider, ontwerper, auteur en inspirator op het gebied van spelen, bewegen en de Dynamische Schooldag- nam alle aanwezigen mee in de nieuwste ontwikkelingen aangaande de Dynamische Schooldag. Daarna konden deelnemers kiezen uit diverse workshops. Praktische workshops lieten zien hoe je buitenspelen, risicovol spelen, motor-learning labs, het autolab en creatieve beweegactiviteiten (met aandacht voor kwaliteit) kunt inzetten. Daarnaast bood een theoretische workshop de laatste wetenschappelijke inzichten over de zin en onzin van een Dynamische Schooldag. Kortom: voor ieder wat wils! Een middag vol ideeën, tips en inspiratie, waarbij we hebben kunnen laten zien dat we op IKC Schuilingsoord al een eind op weg zijn met de Dynamische